|
Nappali
képzés >> hagyományos képzés
választható tárgyak
Speciális ipari épületek tervezése
tárgyfelelős:
Dr.
Molnár Antal egyetemi docens
Dr. Puja Klára egyetemi adjunktus
előadók:
Dr. Molnár
Antal egyetemi docens
Dr. Puja Klára egyetemi adjunktus
Helfich Szabolcs tanársegéd
Rózsa Péter tanársegéd
Sajátos
ipari építmények: hűtőtornyok, kémények, speciális
tárolók, szalaghídak. Sajátos ipari épületek: daruzott
ipari csarnok, laboratórium, transzformátorház.
Speciális kérdések: gépalapozás, ipari épületek
élettartama. A tantárgy az Építészmérnöki Kar nappali
tagozatán kerül előadásra választható tárgyként, a
tavaszi félévben. Előtanulmányként ajánlott és javasolt
az Ipari épülettervezés 1. és az Ipari épülettervezés 2.
tárgy teljesítése. A félév teljesítése: részvétel az
előadásokon, rövid értékelő tanulmány készítése a tárgy
körébe tartozó választott témából. A tárgy indításának
feltétele: legalább 6 hallgató jelentkezése.
- - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
Kortárs
építészműhelyek - építészeti fórum 1.
tárgyfelelős:
Lázár
Antal DLA
Dobai János DLA
előadók:
Dr. Molnár
Antal
A tantárgy
célja a hazai építőműhelyek bemutatása, a praktizálás
elkezdéséhez szükséges ismeretek megszerzése. A tárgy a
hazai praktizáló építészek műhelyeit mutatja be az
alkotó építészek munkásságán keresztül. Minden
bemutatkozó építészműhely 5-10 A4 formátumú lapon
bemutatja munkásságát, és azt a tanszékek rendelkezésére
bocsátja. Ez két célt szolgál: a) A hallgatóság az egyes
előadások vázát képező anyaghoz jut. b) A félévek során
a leadott anyag mint dokumentum, megfelelő kezelés után
kiadásra kerül és így a résztvevő műhelyek is
tájékozódnak a többi iroda munkájáról. A tárgy kimérete
heti 2 óra előadás. A tárgyfelelősökön kívül meghívott
oktatók tartanak előadást általában vetített formában.
Az órák előadótermekben, külső műtermekben, építési
helyszíneken kerülnek megtartásra. A kurzus félévente,
annak zárásaként, a lehetőségek figyelembe vételével
rövid tanulmányúttal zárul.
- - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
|
